APL i Spanien gav nya erfarenheter för elever på Barn- och fritidsprogrammet

Inom Barn- och fritidsprogrammet genomför eleverna Arbetsförlagt lärande, APL som är en viktig del av utbildningen. Under höstterminen 2025 fick sju elever från Fridegårdsgymnasiet chansen att göra sin APL i Zaragoza, Spanien. Där arbetade de på tre olika skolor och fick uppleva hur den spanska skolverksamheten fungerar i praktiken.

I Zaragoza fick eleverna pröva på att arbeta inom skolverksamhet och samtidigt lära sig om en annan kultur och ett nytt skolsystem.

– Den här upplevelsen har varit både givande och mycket lärorik. Vi är väldigt tacksamma för möjligheten att utforska hur skolverksamheten fungerar i Spanien, berättar eleverna.

Arbetsdagarna varade mellan klockan 9 och 17, och uppgifterna varierade beroende på skola och åldersgrupp. En stor del av arbetet bestod i att planera och leda olika aktiviteter för barnen – aktiviteter som eleverna också dokumenterade för sina gymnasiearbeten.

– Barnen och pedagogerna var fantastiska, och vi kände oss verkligen välkomna. Vi har haft en superkul och intressant resa och är mycket tacksamma för allt vi fått lära oss, sammanfattar eleverna.

Genom APL- perioden i Zaragoza har eleverna fått värdefulla erfarenheter, både yrkesmässigt och personligt, som de tar med sig vidare i sina framtida studier och yrkeslivet.

Vad är arbetsplatsförlagt lärande (APL)?

APL betyder att en del av utbildningen sker på en riktig arbetsplats, utanför skolan. Det kan gälla vissa delar av ämnen eller gymnasiearbetet. Apl är alltså inte ett eget ämne, utan ett sätt att lära sig genom att arbeta praktiskt. Syftet är att eleven ska få erfarenhet och bli förberedd för sitt framtida yrke.

APL ingår i alla yrkesprogram inom gymnasieskolan.

Läs mer om barn- och fritidsprogrammet på Fridegårdsgymnasiet